Truyện ngắn của Phan Trang Hy

PHÓNG SINH CHỮ NGHĨA

- Được cái con la hán này tạp ăn lắm! – Thắng, em vợ tôi, giọng hồ hởi nói tiếp – Anh biết không, mỗi lần em cho nó ăn, nó lượn lên, lượn xuống ra chiều thích thú lắm. Ăn xong, nó gật gật cái đầu ra vẻ biết ơn. Lạ thật, cái giống này cũng khôn chi lạ!
Tôi nghe chỉ mà nghe. Quả thật, tôi chẳng có cái thú nuôi cá cảnh. Vả lại, thời gian đối với tôi, ngoài chuyện đi dạy ở trường, về nhà, tôi c̣n phải bươn chải, kiếm tiền lo cho con, cho vợ. Hết đi kèm ở Liên Chiểu, đến Ngũ Hành Sơn, hết Hải Châu tới Cẩm Lệ. Tôi tất bật, nên đâu c̣n thời gian thưởng thức thú vui cá cảnh. Mặt khác, tôi thú thật là tôi chẳng có tí kinh nghiệm ǵ về việc nuôi cá cảnh; không có kinh nghiệm th́ dễ ǵ nuôi! Cá cảnh đắt giá lên tới 5, 7 triệu một con, chớ đâu có phải củ sắn luộc đâu. Bằng cả tháng lương của tôi, chớ chẳng chơi đâu. Chưa hết, ngoài chuyện lo cho cá ăn, làm vệ sinh hồ, gắn ống ôxy, lọc nước, c̣n biết bao công đoạn phức tạp. Mà những việc ấy đối với tôi như là cực h́nh v́ thời gian đâu nhàn nhă.
Nh́n con la hán đang bơi, ra bộ biết ơn khi được ăn những miếng thịt ḅ, tôi nghĩ lời của cậu em vợ có cái đúng. Rồi cậu em tôi khoe với tôi là từ khi có con la hán này, gia đ́nh cậu vui lắm. Trước đây, vợ của cậu không thích hát, dù cô ấy dạy nhạc ở một trường tiểu học. Phụ huynh than phiền, học sinh thấy chán môn nhạc, hiệu trưởng phê b́nh..., nhưng cô ấy chẳng tỏ vẻ đam mê âm nhạc. Thế nhưng, từ ngày có con la hán, vợ cậu ta bắt đầu hát ḥ. Lạ lắm, giọng cô ấy càng ngày càng hay ra. Khi nấu ăn, cô ấy cũng vui vẻ hát, có lúc vừa ăn vừa hát. Đặc biệt, khi làm vệ sinh, cô ấy cũng cất tiếng hát khe khẽ. Luôn miệng hát. Cô ấy hát vui theo mùa. Vui ra phết. Mùa nào có bài hát ấy, đúng đề tài. Dần dần, cô đi hát thêm trong các lễ cưới. Thu nhập cũng tăng dần lên. Đời sống ngày càng khấm khá. Rồi đùng một cái, cậu em tôi hí hửng khoe với tôi rằng cậu ta được lănh đạo cất nhắc lên làm trưởng pḥng.
Công việc cậu em tôi cũng chẳng khó ǵ. Là trưởng pḥng, suốt ngày chỉ đi họp. Mọi việc có cấp dưới phụ trách từng bộ phận lo. Cậu ta chỉ có việc đọc lướt công văn, tài liệu, c̣n th́ chỉ có kí các giấy tờ. Hàng tuần công văn cao hàng tấc. Lỡ hôm nào văn thư ốm, cậu cũng chẳng biết hết nội dung các công văn đi, đến được. Nhưng, cậu em tôi cho rằng chẳng có ǵ mệt óc cả. Nếu có mệt là chẳng biết ḿnh phải làm ǵ trước, làm ǵ sau. Công việc lúc th́ thấy trọng tâm, lúc th́ then chốt, lúc th́ cốt lơi, lúc th́ cơ bản... Đủ thứ quan trọng! Lúc th́ thi đua phong trào này, phong trào nọ. Công việc nói thế cũng có lúc làm cho con người mệt mỏi. Có khi, cậu em tôi than: “ Em cứ tưởng làm trưởng pḥng là phải có kế hoạch đột phá để công việc tiến triển. Ai ngờ công việc cứ phải làm theo sự chỉ đạo của cấp trên. Nếu vậy, th́ ai làm trưởng pḥng cũng được. Không biết em có hồ đồ không?”. Tôi cười trừ. Ngẫm lời nói của cậu ấy cũng có cái đúng. Không mợ chợ cũng đông kia mà. Kể cả tôi ở cơi đời này.
Hồi c̣n trẻ, khi bước vào nghề dạy học, tôi nghĩ ḿnh ghê gớm lắm. Chữ nghĩa như thấm vào da thịt, toát ra ngoài. Có thời, chữ nghĩa làm xơ xác mướp thân xác tôi. Nh́n là biết tôi đam mê nghề dạy học đến cỡ nào. Này nhé, chiếc xe đạp cà rịch cà tàng, lốp phải bó, may lại triên, như thế mới là người chuyên chở chữ nghĩa đầy tính giai cấp tiên tiến. Chưa hết, là nhà giáo phải thanh bần, nghĩa là sống khổ sở mà vẫn lạc quan, ra vẻ trí thức của thời đại. Không thanh bần cũng không được. Nhà giáo chúng tôi, một thời, cùng nhóm với nhà văn, nhà thơ, nhà báo và... nhà nghèo.
Cuộc đời măi là chuỗi thời gian của công việc. Và tôi măi là thầy giáo dạy Trung học cơ sở. Bạn tôi, có đứa phấn đấu làm hiệu trưởng, có đứa bỏ nghề, hoặc chuyển ngành nghề, kiếm việc làm có thu nhập khá hơn nghề dạy học. Mấy đứa rời khỏi nghề dạy khỏi phải nói. Chúng dóc tướng lắm. Những lần gặp mặt nhau, chúng thường chép miệng như thể thông cảm cho tôi phải chịu kiếp làm anh giáo “quèn”. Nhiều lúc tôi thấy rơ chúng thương hại tôi. Thôi, kệ chúng! C̣n những thằng bạn làm hiệu trưởng, mỗi lần gặp nhau cũng có chút thông cảm cho nhau. Bởi cùng ngành nghề mà. Chúng tôi hiểu rơ nỗi khổ của nhau trong nghề. Trực tiếp giảng dạy có cái cực của giảng dạy. Làm hiệu trưởng có cái cực của hiệu trưởng. Chúng tôi đều cảm nhận được cuộc họp nào ở các trường cũng từng ấy thứ việc. Một mớ công văn phải phổ biến cho giáo viên. Không thể không phổ biến. C̣n phải ghi vào biên bản để làm chứng cứ khi có sự cố, hoặc ở trên về kiểm tra, đánh giá, xếp loại... Nào là phong trào thi đua dạy tốt, học tốt, thi học sinh giỏi, hội khỏe Phù Đổng, pḥng chống thuốc lá, pḥng chống HIV/AIDS, pḥng chống tệ nạn xă hội, giữ vệ sinh môi trường, thực hiện việc tiết kiệm điện, tiết kiệm nước, thi vẽ tranh về thành phố thân yêu, thi viết thư UPU, thi giải toán trên mạng, thi soạn bài giảng E-learning... luôn thúc giục chúng tôi. Rất nhiều thứ. Có những thứ không đâu vào đâu. Biết không liên quan đến chất lượng dạy và học mà vẫn phải làm, phải thực hiện. Không làm th́ bị cấp trên phê b́nh dù cấp trên biết việc đó là không cần thiết.
Tiếng cậu em làm tôi thức tỉnh:
- Nè! Anh xem chữ trên ḿnh con la hán đẹp không? - Vừa nói cậu ta vừa chỉ con cá đang lượn nhẹ trong hồ. Không đợi tôi trả lời, cậu ta hỏi tiếp – Theo anh, đây là những chữ ǵ?
Tôi nh́n kĩ con cá. Đèn điện chiếu sáng, nước đang được lọc. Con cá ung dung đớp những lát thịt ḅ. Trên thân nó hiện lên ḍng chữ. Mỗi bên có bốn chữ th́ phải. Chữ ẩn hiện như thư pháp. Lúc tôi thấy như chữ Quốc ngữ, lúc như chữ Hán, lúc th́ như chữ Ả-rập. Tôi vẫn không thể hiểu đó là những chữ ǵ. Gọi là chữ Hán cũng không phải v́ không lẽ ḿnh là người Việt lại sính chữ Hán nên cho nó là chữ Hán. Không lẽ cái tư tưởng lệ thuộc văn hóa Tàu vẫn c̣n trong đầu óc của tôi. Nhiều lần tôi thầm nghĩ cớ sao một số người chẳng biết một tí ǵ về chữ Hán, lại treo trong nhà một số chữ Hán như ra vẻ quân tử? Cớ sao một số đền, chùa, đ́nh, miếu mới xây dựng, hoặc tu sửa lại vẫn để câu đối viết bằng chữ Hán? Sao không là chữ Quốc ngữ để ai cũng có thể đọc được, ai cũng có thể biết được?
Bỗng có tiếng điện thoại reo. Cậu em tôi xin lỗi tôi. Cậu nghe máy. Tôi nghe tiếng cậu nó. “Được!... Nếu được giá th́ tôi để cho anh. Hẹn mai gặp lại”. Khi tắt điện xong, cậu ta khoe với tôi: “Có một đại gia muốn mua con la hán này để lấy hên. Mai họ đến xem”...
Bẵng đi một thời gian, một buổi sáng chủ nhật, tôi vừa ngủ dậy, có tin nhắn. Tôi vội mở. Cậu em nhắn tin mời tôi uống cà phê. Vệ sinh, mặc áo quần xong, tôi đến chỗ hẹn. Đến nơi, tôi thấy cậu em tôi ngồi cùng bốn người khác. Sau khi bắt tay các vị khách, tôi được cậu em giới thiệu họ là những người có máu đam mê cá cảnh, đang săn lùng cá lạ. Cái mốt chơi cá cảnh hiện nay thật là lạ. Cá cảnh cũng có thời. Mỗi thời, mỗi khác. Lúc th́ cá rồng, lúc th́ cá dĩa, lúc th́ cá mập... Tôi ngồi nghe họ bàn chuyện cá cảnh. Ngẫm lại ḿnh sao “lạc hậu” thế không biết. Không có cái thú nuôi cá cảnh th́ quả là chẳng sành điệu, chẳng sang trọng trong thời buổi hiện nay. Nhà cửa cao ráo rồi, đẹp sang rồi th́ phải có hồ cá trong nhà cho hợp phong thủy. Có thế mới đúng điệu của kẻ có của. Mà có của, giàu có, ai không kính nể. Khối kẻ gặp thời, tiền vào tiền ra, trở nên giàu có, người ngoài nh́n vào muốn lé cả mắt. Tôi như lạc lỏng giữa những người cùng bàn.
Chuyện qua chuyện lại cũng là chuyện cá. Rồi chia tay. Cậu em tôi rủ tôi về nhà cậu. Cũng lâu hơn cả tháng th́ phải, tôi chưa ghé nhà cậu, nên nhận lời. Tôi điện về nhà cho vợ biết là tôi ghé nhà cậu, tiện thể thăm ba mẹ vợ, chẳng là nhà em vợ tôi sát bên nhà ba mẹ vợ.
Đến nhà cậu em vợ, tôi vừa dựng xe vừa nói: “Chắc cậu mi khoe cá với anh?”.
Cậu em tôi cười hề hề: “Anh biết cả rồi mà c̣n hỏi”. Rồi cậu ta dẫn tôi đến hồ cá. Cậu khoe: “Anh thấy con la hán đẹp không?”
Tôi hỏi lại: “Mới mua con khác hả?”.
Cậu em vợ tôi chép miệng: “Đâu có mua bán ǵ. Vẫn con cũ. Lần trước, tưởng bán được, ai dè họ trả bèo quá. Với lại, khi họ đến xem cá, xem đi xem lại, cuối cùng lại nói thích nuôi cá mập chớ không phải là la hán. Thôi, đành chịu vậy”.
Tôi an ủi: “Cậu mi chịu thế là được đấy. Nuôi con chi cũng có duyên với ḿnh th́ mới nuôi được. Nó không muốn xa ḿnh th́ bán sao cho đành”.
Nghe tôi nói thế, cậu em tôi tiếp lời: “Mà con này cũng lạ lắm anh à. Nghe nói bán, nó không chịu ăn. Hai, ba ngày sau nó mới chịu ăn lại. Nghĩ cũng tội”.
Vừa nghe cậu em phân trần, tôi vừa nh́n con la hán. Nh́n kĩ nó, tôi thấy hiện lên những ḍng chữ thật đẹp. Cả hai bên ḿnh cá đều có chữ. Tôi loáng thoáng thấy những chữ. Lúc là chữ này, lúc là chữ nọ. Tôi không dám khẳng định đó là những chữ ǵ. Cậu em tôi chỉ vào ḿnh cá, nói:
- Anh có thấy chữ trên ḿnh nó không?
- Ừ, có thấy.
- Hồi mới nh́n những chữ ấy, em hoa cả mắt. Em thấy như những chữ trong công văn, giấy tờ ở cơ quan. Nhưng rồi dần dần cũng quen. Và từ đó, đối với em con la hán mang trên ḿnh nó những chữ thật là ư nghĩa. Anh thấy bên này có bốn chữ “phúc lộc thọ toàn” không? Tuyệt quá phải không anh?
Tôi nh́n theo tay cậu em chỉ thấy loáng thoáng. Lúc con cá bơi ngược lại th́ cậu em tôi nói đó là “tấn tài tấn lộc”. Tôi nh́n thấy loáng thoáng, có lẽ là “tấn tài tấn lộc”. Tôi nói:
- Cá có những chữ như thế chắc là cá quí, Xin chúc mừng!
Nói xong, tôi loáng thoáng thấy đâu đó những chữ, những chữ như làm nát đầu tôi. Những chữ la liệt trong giáo án của tôi. Rồi tôi thấy lúc th́ “từ, bi, hỉ, xả”, lúc th́ “công bằng, bác ái”, lúc th́ “anh hùng, liệt sĩ”, lúc th́ “v́ nước, v́ dân”...
Tôi chưa kịp định h́nh đó là những chữ ǵ, th́ cậu em tôi tiếp lời:
- Từ ngày phát tín hiệu chữ nghĩa, con la hán chẳng ăn thứ ǵ cả. Lạ lắm anh à! Một buổi sáng, như lệ thường, em bỏ thịt ḅ vào cho nó ăn, nó bơi bơi lên đớp. Nhưng không hiểu sao, nó lại nhả ra. Em tưởng nó ớn thịt ḅ, nên vớt ra và kiếm cá con, tôm con cho nó. Nhưng nó chẳng thèm đụng đến tôm, cá. Em nghĩ nó có bệnh, lo muốn chết. Nhưng nó vẫn khỏe. Em t́m thức ăn cao cấp dành cho cá cảnh nhập từ Singapore, Nhật bản, nhưng nó cũng chẳng thèm để ư đến. Kể từ đó, nó không thèm ăn ǵ cả. Dù không ăn, nó vẫn cứ lớn. Đặc biệt, trên ḿnh nó càng ngày càng đổi màu sắc. Mà thật là ḱ lạ. Mỗi người nh́n cá đều thấy chữ mỗi khác. Không ai giống ai cả.
Nghe cậu em kể vậy, tôi chỉ làm im. Biết nói ǵ cho phải...
Tin con cá la hán có những chữ đẹp trên thân ḿnh lan truyền. Ai cũng đến xem. Từ ngày con cá trổ mă, phát tín hiệu chữ nghĩa, cậu em tôi bận thêm. Ngoài công việc ở cơ quan, khi về nhà, cậu em tôi phải tiếp những vị khách hiếu ḱ. Cậu ta phấn khởi lắm v́ ai ai cũng trầm trồ khen cậu có con cá có một không hai. Con cá quả là ḱ lạ. Ai cũng thấy niềm ao ước của ḿnh hiện trên thân con cá. Nếu bạn là người buôn bán, dù buôn bán lớn hay nhỏ, nếu nh́n vào thân cá th́ sẽ đọc được ḍng chữ “buôn may, bán đắt” ở bên này, c̣n bên kia chắc là ḍng chữ “phi thương bất phú”. Nếu bạn là cán bộ tốt th́ chắc hiện lên những chữ “cần, kiệm, liêm, chính”, “chí công vô tư” trên thân cá. Nếu bạn là cán bộ xấu, những chữ “cướp đêm là giặc...”, “miệng quan trôn trẻ” sẽ hiện lên lấp lánh, nhưng người khác chẳng đọc được những chữ ấy v́ bị khúc xạ ánh sáng. Nếu bạn là người có quan tâm đến thời cuộc, chắc các bạn sẽ đọc được những chữ “độc lập, tự do”, “dân chủ, cộng ḥa”... Rất nhiều chữ để bạn tưởng tượng cho thỏa ḷng ao ước của bạn...
Một hôm, gần sáng, nằm bên vợ, tôi chợt thức giấc bởi tiếng gọi của vợ: “Ba điện em hồi hôm, nói hôm nay là giỗ Nội. Trưa đi dạy về qua luôn nghe”. Tôi ôm vợ, nói yêu: “Biết rồi! Em về trước lo nấu nướng nghe”. Tôi trở ḿnh, hôn trán vợ, rồi dậy.
Hôm ấy, tôi trống tiết 3. Tôi xuống thư viện đọc báo mạng. Tôi mở máy. T́m trang tin đọc. Vẫn vụ Tiên Lăng. Đă có kết luận của Thủ tướng. Ai đúng, ai sai th́ đă rơ. Trong tôi lóe lên ḍng chữ trên ḿnh cá la hán: “Hoa cải Tiên Lăng”, “Dân cày có ruộng”. Tôi chuyển qua tin khác. Lại tin Bộ ngoại giao lên án hành động Trung quốc xâm phạm chủ quyền Việt Nam trên hai quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa. Tôi như thấy ḍng chữ “Hoàng Sa, Trường Sa”, “Tổ quốc Việt Nam”, rồi đến các chữ “Bản Giốc, Cà Mau”, “Con Lạc, Cháu Hồng”...
Hết giờ dạy, tôi bần thần. Về nhà ba mẹ vợ cũng kịp giờ. Ăn giỗ xong, tôi xin phép về sớm để chiều đi kèm thêm. Tôi chẳng tṛ chuyện ǵ được với cậu em.
Tối về, trong bữa ăn, thằng con tôi nói:
- Ba ơi, cậu phóng sinh con la hán rồi.
Tôi hỏi:
- Sao lại phóng sinh?
Thằng con tôi nói tiếp:
- Dạ, con nghe cậu nói con cá khôn quá, ai nghĩ ǵ th́ trên ḿnh nó hiện ra chữ ấy. Cậu sợ liên lụy chữ nghĩa, nên cậu phóng sinh để cầu an.
Nghe con tôi nói vậy, tôi giật ḿnh. Chữ nghĩa ơi! Có sống được không? Sao khổ thế không biết?

Tháng 3 – 2012
Phan Trang Hy

nguồn http://www.vanchuongviet.org/index.p...etail&id=18099