Người Việt ở Hoa Kỳ :Tị nạn hay không tị nạn.

Vấn đề là làm sao thuyết phục được đồng bào hải ngoại đừng nuôi " các kẻ phạm tội ác ", mà muốn thuyết phục , thì trước hết phải làm cho đồng bào hiểu , tại sao như thế là nuôi Vc .

Chúng tôi nói đến đồng bào còn nghĩ đến quê hương của mình , không kể những hạng người như KD , Kl ... có biết hay không cần biết miễn có tiền bỏ túi ,

Vào những năm 1990 , chúng tôi đi từng khu phố có nhiều người Việt ở Bruxelles để phát truyền đơn kêu gọi đồng bào đừng gởi tiền , đừng về VN ... vv vì làm như

vậy có lợi cho Vc .Có nhiều đồng bào nói với chúng tôi rằng họ gởi tiền cho con cháu họ , họ về VN ăn xài cho chính họ thế tại sao gọi là nuôi Vc .

Chúng tôi đã trả lời nhưng cho tới bây giờ chúng tôi chưa đủ tin những câu trả lời đó có khả năng giúp đồng bào mọi trình độ hiểu rõ .

Cho nên sẵn đây xin Dr Tran giúp chúng tôi có những câu trả lời có nhiều hiệu quả ... Xin cám ơn trước .

Thống kê 2012 trình bày rõ những cản trở cho sự hội nhập người Việt ở Hoa Kỳ. Chướng ngại đầu tiên là vấn đề sinh ngữ, khi 68% cư dân Việt không sử dụng thuần thục Anh ngữ, một tỷ số cao đối với những di dân đến từ những quốc gia vùng Đông Nam Á.

[QUOTE]
[B]
English Proficiency[/B]

In 2012, approximately 68 percent of Vietnamese immigrants (ages 5 and over) were Limited English Proficient (LEP), compared to 47 percent of the foreign born from South Eastern Asia, and 50 percent of the total U.S. foreign-born population. In addition, the proportion of Vietnamese immigrants who spoke only English at home was 7 percent, compared to 11 percent of the foreign born from South Eastern Asia and 15 percent of the total U.S. foreign-born population.
[/QUOTE]

Khó khăn về sinh ngữ giải thích được phần nào cho sự thăng tiến của người Việt qua học vấn cũng như nghề nghiệp.

[IMG]http://migrationpolicy.org/sites/default/files/source_charts/SP-Vietnam-2014-F4.JPG[/IMG]
[SIZE=2]Employed Immigrant Workers in the Civilian Labor Force (Ages 16 and Older) by Occupation and Origin, 2012[/SIZE]

Xin phép được góp chút ý kiến..
nói đến người Việt thì nhiều trăn trở lắm. Đi sang xứ khác thì phải biết ngoại ngữ để giao thiệp. Khi sang định cư ở Hoa kỳ, Chính phủ Mỹ cũng đã cho di dân học TOEF, ESL v.v.. để giúp di dân dễ hoà nhập vô cuộc sống mới. Tuy nhiên, nếu xét lại thì ;
1/ người Việt có cá tính đặc biệt là chờ nguòi ta làm cho mình hưởng. Ích kỷ, bon chen, "đâm sau lưng" những nguòi hơn mình.
2/ Đối diện với người khác tiếng nói; dùng "ngôn ngữ bất đồng" như một lá chắn để bảo vệ sự ngu si.
3/ Không bạo dạn, xông pha.. mà chỉ "du dú xó nhà".. thì làm sao mà tiến lên được
4/ Phét lác, khoa khoang.. và văng tục thêm cố tật " chí Phèo "., chưa kể bắt nạt .. trẻ con..
Chắc là sắp đủ các tật hư thói xấu của người Việt ta đấy. Xin đừng vội ném đá. Bye...

[QUOTE=nguyễn mạnh Quốc;217220]...
1/ người Việt có cá tính đặc biệt là chờ nguòi ta làm cho mình hưởng. Ích kỷ, bon chen, "đâm sau lưng" những nguòi hơn mình.
2/ Đối diện với người khác tiếng nói; dùng "ngôn ngữ bất đồng" như một lá chắn để bảo vệ sự ngu si.
3/ Không bạo dạn, xông pha.. mà chỉ "du dú xó nhà".. thì làm sao mà tiến lên được
4/ Phét lác, khoa khoang.. và văng tục thêm cố tật " chí Phèo "., chưa kể bắt nạt .. trẻ con..
[/QUOTE]

Thưa bác Quốc, Có lợi ích gì khi chúng ta chê trách người Việt hải ngoại như vậy không ?
Xét ra những khẳng định 'phủ đầu' trên chẳng giúp cho cộng đồng thay đổi.

Hiện tượng những cộng đồng di dân sống quây quần với nhau không đặc biệt riêng cho người Việt hải ngoại. Bên Hoa Kỳ tình trạng người Việt tụ tập chung sống rất rõ, bên Canada này thì bớt hơn. Nó có những điều tốt như bảo vệ đời sống người định cư nơi xứ người, tạo công ăn việc làm, duy trì sinh hoạt văn hóa, vv..., nhưng ngược lại nó tạo ra môt số tiêu cực như thành lập những 'ghettos' hoặc cản trở sự hội nhập vào xã hội quốc gia sở tại.

Nói chung thì cộng đồng người Việt không khác gì lắm những cộng đồng di dân khác. Nhưng có một hiện tượng khá đặc biệt cho cộng đồng người Việt là sự vắng bóng những lãnh đạo tự nhiên trong cộng đồng. Điều này làm nổi bật sự yếu kém của cộng đồng như một tập thể có sức mạnh đối thoại với chính quyền CS Việt Nam.

Xin cảm ơn câu hởi thắc mắc. Nay nmq trả lời ;
Các cụ có nói ; tay làm hàm nhai, tay quai..; miệng trễ 1! trễ có nghĩa là đói.
Nếu như tuổi nhỏ biết đến sự chịu khó, cần cù thì con đường tiến thân tuy vất vả, nhưng vẫn no đủ. Cũng như suy ra từ câu ; ăn vóc( thân thể khoẻ mạnh) học hay( trí óc mở mang). Hay như câu nói của Nguyễn bá Học ; đường đi không khó, mà khó vì ngại núi e sông .
Học để mở mang kiến thức, kiến thức cao, sẽ có công việc tốt, bản thân sẽ sung sướng thoải maí hơn, còn như.. sợ học.. sợ làm e ngại khó e ngại vất vả, nằm đấy đợi ai làm cho.. thì chỉ có đói và ăn đồ thừa. Còn không thì đổi nghề ( quan tắt/phái nữ, trộm cắp/phái nam). Làm sao mà với tới đỉnh cao.
Như vậy điều kiện cần là nhìn người mà nghĩ đến ta, muốn được như người thì ta phải cố gắng bằng con đường ngay thẳng, đó là kiến thức, luân lý và kinh nghiệm.

Gia đình của nmq, giáo dục thế gian giúp các con cháu mở mang kiến thức thì giáo dục gia đình dạy cho các cháu kỷ luật và sự tôn trọng mọi người. Lấy tấm gương của cha mẹ chú cô đi trước làm gương tiến thân co bản thân của các cháu.
Gõ ra đây để quý Bạn chiêm nghiệm xem và hiểu cho lối sống cổ hủ của gia đình nmq ./.